2024年7月8日至7月14日，中國科學院腦科學與智能技術(shù)卓越創(chuàng)新中心（神經(jīng)科學研究所）成功舉辦以“認識、探索大腦的奧秘”為主題的暑期學校。本次暑期學校旨在提高大學生對腦科學與智能技術(shù)的認識與興趣，并吸引優(yōu)秀的大學生加入探索大腦奧秘的行列中。參與本次活動的同學共有70人，來自全國30多所高校，涵蓋生物、醫(yī)學、物理、數(shù)學、自動化、計算機等多個專業(yè)。
7月8日下午，開幕式在熱烈的氛圍中舉行。所務(wù)委員、教育委員會主任何杰老師對同學們致以熱烈的歡迎，他簡要介紹了腦智卓越中心的歷史變革、取得的重大突破以及未來發(fā)展計劃，鼓勵大家積極投身于腦科學與智能技術(shù)這一前沿領(lǐng)域。隨后，同學們進行了自我介紹，在輕松愉快的氛圍中互相認識，并分享了對神經(jīng)科學的共同愛好。
當天晚上，中心副主任（主持工作）師詠勇老師對大腦相關(guān)疾病的遺傳研究這一內(nèi)容進行了暑期學校的開課分享。從遺傳度這一遺傳學基本概念出發(fā)，向?qū)W生強調(diào)了腦疾病研究中基因和環(huán)境共同作用的重要性，結(jié)合著名的疾病案例和歷史背景，向同學簡單介紹了腦疾病的一些研究思路和技術(shù)手段，由淺及深，生動形象，使暑期學校的同學能初步了解腦疾病研究并從中獲得樂趣。
在暑期學校期間，研究員們?yōu)橥瑢W們系統(tǒng)講述神經(jīng)科學的基本知識和學科前沿，分享寶貴的科研經(jīng)歷和求學建議。此外，同學們參觀了各類研究平臺和中心以及走進各個實驗室開展見習，近距離了解每個研究組的研究內(nèi)容和實驗技術(shù)。暑期學校還安排了圓桌派自由交流環(huán)節(jié)，為同學們提供了一個近距離與老師交流的絕佳機會，分享各自對科學問題的不同理解，對科學事業(yè)的不懈追求。
“學高為師，身正為范”，中心學術(shù)主任蒲慕明院士作為神經(jīng)科學領(lǐng)域的杰出人物，在暑期學校的夜晚與同學們展開了關(guān)于人生規(guī)劃與創(chuàng)新生涯的深入交流。蒲慕明院士分享了他豐富的人生經(jīng)驗和科研心得，與同學們積極互動，探討了是否對科學真有興趣、如何解決重要問題、為什么要讀研，以及未來職業(yè)選擇等關(guān)鍵話題。他的真知灼見和深刻洞見激勵著同學們，以創(chuàng)新的思維和堅定的信念，規(guī)劃自己的學術(shù)道路和職業(yè)生涯。
在結(jié)業(yè)典禮上，中心研究生教育處的老師為同學們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書并合影留念，祝愿同學們在神經(jīng)科學的道路上不斷探索學習、腳踏實地地前進。學員代表們也與大家分享了這段時間以來的體會和收獲。
為期7天的暑期學校學習中，同學們不僅在眾多講座中獲得了專業(yè)知識，更通過面談與輪轉(zhuǎn)逐漸明確了自己在科研生活中的定位和目標。來自不同學科背景的同學們親身感受到了學科之間的碰撞，并深刻體會到腦科學與智能技術(shù)這一交叉學科的魅力。相信這段時間的學習與交流必將成為同學們成長道路上一段難忘的回憶。