近日，中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)科學(xué)院大學(xué)對(duì)研究生優(yōu)秀導(dǎo)師予以表彰，腦科學(xué)與智能技術(shù)卓越創(chuàng)新中心蔡時(shí)青研究員獲中國(guó)科學(xué)院大學(xué)“領(lǐng)雁銀獎(jiǎng)（振翅獎(jiǎng)）”。
蔡時(shí)青老師2009年開始擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所研究員、離子通道調(diào)控研究組組長(zhǎng)。提到蔡老師，學(xué)生們更愿意用“科研道路上的領(lǐng)路人”來形容。博士生胡慧禎這樣形容她眼中的導(dǎo)師：大家喜歡用“踏實(shí)”、“低調(diào)”這樣的詞來形容他，因?yàn)樗偸悄卦谌巳褐械哪且粋€(gè)。他喜歡說，科研就要腳踏實(shí)地，不嫌苦不嫌累，不能以太麻煩了為借口來逃避拖延，現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)好太多了。
組里的同學(xué)說，蔡老師是我們的榜樣，他總是以身作則，心無旁騖，一心科研。他會(huì)為我們一個(gè)個(gè)微小的科研進(jìn)展而激動(dòng)，說“這個(gè)有意思”，也會(huì)提醒我們尊重自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，求真以進(jìn)行合理的解釋。他對(duì)科研總是有自己的立場(chǎng)，不盲從，提醒我們理性對(duì)待他人的成果，建立批判性思維，多思考“他說的是真的嗎？他做的是重要的嗎？領(lǐng)域內(nèi)有沒有這個(gè)工作一樣嗎？這個(gè)工作還有什么漏洞……”對(duì)于我們學(xué)生的要求，他說，我們要培養(yǎng)合格的博士研究生。他希望我們對(duì)于自己的課題有獨(dú)立的思考，可以一步步推進(jìn)課題，而不是停留在舒適圈只想著做大眼前，本質(zhì)上卻沒有什么進(jìn)步。跟隨著蔡老師的腳步，我們有足夠的自由去探索，也有一些原則的準(zhǔn)繩在約束，科研之路上，有幸得此良師。”
導(dǎo)師不僅是學(xué)生鉆研學(xué)術(shù)的啟明星，更是學(xué)生成長(zhǎng)道路的領(lǐng)路人。蔡時(shí)青老師是腦智卓越中心導(dǎo)師群體的優(yōu)秀代表，希望各位導(dǎo)師時(shí)刻銘記教書育人的使命，甘為人梯，甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。
作者：胡慧禎