神經所師生赴安徽天柱山開展科普夏令營活動
8月25日至29日，在神經所所長蒲慕明的帶領下，神經所科普志愿者會同復旦大學醫學院、徐匯區教師進修學院、徐匯區青少年活動中心、上海分院教育處共33人赴安徽潛山縣開展“2012年天柱山科普夏令營”活動。來自潛山縣天柱山鎮中心學校、余井鎮中心學校、羅漢中學、青樓中學的近400名師生參加了此次夏令營。神經所還向天柱山鎮中心學校捐贈了由職工和學生募捐的三萬元人民幣，用來資助貧困生和獎勵優秀生。
為使活動更科學合理，符合學生的喜好與接受能力，志愿者們在出發前一個星期，邀請延安中學、西南位育經驗豐富的老師和華師大研究教學法的專家，對課程提出了修改意見。參加夏令營的300多個學生被分為五個小組，每個小組下設兩個班級。光電魔術小組在出發前精心設計，日夜趕工，焊接了電子積木，通過電子積木、水果制作的簡易發電設備、土電話等，讓大家掌握了電學、聲學的很多基本原理。化學調色板小組通過自制 pH 試紙測定蔬菜水果的pH 值、銀鏡反應、牛奶作畫、制作彩焰蠟燭、結晶等小實驗，引領大家進入神奇的五彩繽紛的化學世界。感受感覺小組介紹了視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、錯覺的產生原理，并進行了動物及人體實驗。微觀世界小組帶領營員們采集身邊的土樣水樣，通過顯微鏡了解其中所包含的生物種類、形態差異及個體行為等；并開展了簡單的微生物培養、觀察、無菌操作及抑菌實驗。蟲蟲特工隊小組在戶外采集昆蟲，并分類制作標本，了解形態結構及功能差異；利用昆蟲行為觀察平臺，研究特定昆蟲在有溫度梯度時對溫度的偏好性；通過自制條件化裝置，以斑馬魚或其它小型魚類進行簡單的學習與記憶實驗。
通過三天生動活潑的科普課程，小營員們接觸了先進的科學理念、新奇的科學現象，感受到了科學的魅力以及實驗成功所帶來的喜悅，充分激發了廣大營員學科學、愛科學的熱情。此次活動還為學生設立了座談，在極其輕松愉快的氛圍里，前來支教的院士、研究員、教授、特級教師與當地學生展開互動，深入了解了他們的學習、生活、興趣等，并引導他們建立正確的人生觀與學習態度，通過解答各種發散性問題，滿足了他們對科學和外界的好奇心。
此次夏令營除了給學生們送去科普小活動外，還對當地的初中老師進行了培訓，來自徐匯區教師進修學院、徐匯區青少年活動中心的三位老師通過 “物理有效教學與課堂教學點評”、“科學學科有效教學的實踐與探索”、“食品安全”、“青少年科普活動的設計”等講座，希望幫助他們更新科學教育理念，掌握科學素質教育方法，能夠開展輕松有趣的科普教學。
作為領隊的蒲慕明所長，為師生們作了題為“大腦可塑性與潛力”的科普報告，借助于各種科學論據，講述大腦的功能，并鼓勵他們相信自己的潛能，為實現自己的夢想而努力；復旦大學醫學院的鐘春玖教授從醫學的角度剖析了體育鍛煉與大腦的關系；神經所的于翔研究員為大家普及了神經細胞的基本知識。
短短四天的科普夏令營，給營員們帶來的是快樂，留下的是對科學世界的眷戀和回味，科普知識和小實驗，既給營員們增添了快樂，又調動了他們學習的積極性。當看到營員們上課時專注的眼神、實驗時興奮的表情、互動時無盡的問題、合影時的迫不及待、簽名時的渴望，我們就知道，此次科普之行是值得而且應該堅持下去的。
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