電子電路積木的背后
電子電路積木的背后
------溫云卿
給夏令營學(xué)員做電路實驗的想法最初是王開宇同學(xué)提出來的。為了激發(fā)學(xué)員的興趣，電路實驗設(shè)計成了電路單元積木的形式，這樣既可以降低對學(xué)員電學(xué)知識的要求，又可以讓學(xué)員按照需要,自己把電路積木組合出各種功能，讓每個學(xué)員都能成為小電路設(shè)計師。
這個課程看起來很簡單――三頁紙的實驗報告和一塊電路板，可是準(zhǔn)備起來則是上千條電線和近兩萬個焊點，這些全部需要手工一個一個焊接起來。為了讓夏令營的學(xué)員能夠比較全面地接觸各種電路單元，電路板上需要安裝盡可能多的元件，所以大部分元件都是果蠅大小，密集地?fù)頂D在一起，這就更提高了焊接的難度。因為準(zhǔn)備的時間比較倉促，所以需要征集一部分志愿者加入到制作電路板的工作中，趕在夏令營開始前制作出盡可能多的電路板，讓更多對它有興趣的學(xué)員可以將它們帶回家。讓我沒有想到的是，幾乎所有的志愿者都參與了這個課程的準(zhǔn)備，還有很多沒有去天柱山支教的同學(xué)也加入了課程準(zhǔn)備的行列。而我熟悉很多志愿者也是從焊接電路開始的。
生科院的同學(xué)基本都是學(xué)生物出身，大部分同學(xué)從來沒有摸過電烙鐵，為了趕時間，同學(xué)們經(jīng)過簡單培訓(xùn)后就馬上開始工作。我以為大家需要熟悉一兩天才能比較熟練地掌握焊接技術(shù)，實際情況是第一天結(jié)束的時候，已經(jīng)有約30%的元件焊接完畢。因為趕進(jìn)度，有些同學(xué)不小心被燙出了幾個水泡后還繼續(xù)堅持。同學(xué)們?yōu)殡娐贩e木的制作投入了巨大的熱情，沒有報酬，只有手中流轉(zhuǎn)的電路板，沒有獎金，只有加班加點直到后半夜，所以大家都把圖書館改造成的臨時小作坊，親切地稱為“小黑工廠”。經(jīng)過了3天5夜的高強度“剝削”，終于有42塊電路積木出爐，可以帶到夏令營。
在那幾天里，很多同學(xué)表現(xiàn)出的勤奮和忘我讓我很感動。植生所的余祥同學(xué)來得早，走得晚；一年級唐？？、魏益超、葉家浩等同學(xué)在第二天就要考試的情況下，還堅持焊電路板，一直到凌晨3、4點，趕都趕不走；陳銘帶著韓超和徐浩然堅持的時間最長，焊接了最多的元件；還有郭婷、劉暢、王廣霞、朱機、何靈杰等同學(xué)的強力堅持；……。還有很多很多，難以一一列舉。
在夏令營的課堂上，我在學(xué)員們的眼睛里看到了積木搭建成功之后的新奇、喜悅和自信，甚至有學(xué)員在課堂上提出要買一塊積木回家:) 我想，我們的努力沒有白費，我們已經(jīng)種下了對科技求知的種子。
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